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教师在课堂上的提问是培养学生的思维和表达的一种手段.提问要适度,不易过简、过难、过空;注重启发性;要落实教学目标,紧扣教学内容要点及文章精彩之处;设计问题指向明确、用语严谨,由浅入深;引导学生开拓思维,从多角度思考问题,以此培养学生创新意识和独立思考精神,从而提高课堂教学效果.
提高课堂有效提问力求提高教学效率
【摘 要】
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教师在课堂上的提问是培养学生的思维和表达的一种手段.提问要适度,不易过简、过难、过空;注重启发性;要落实教学目标,紧扣教学内容要点及文章精彩之处;设计问题指向明确、用
【机 构】
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磐石市第一中学,吉林 吉林 132300
【出 处】
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语数外学习(语文教育)
【发表日期】
：
2013年4期
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