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课堂教学是整个教学过程的中心环节,为了搞好课堂教学,教师应以教学理论为指导,加强直观教学,提高学生学习的兴趣和质疑、释疑的能力.俗话说:“吃一堑,长一智”,就是指经受一次挫折,吸取经验教训,能增长人的一分聪明才智,这就是“错误尝试说”的基本含义.
利用“错误尝试说”优化课堂教学
【摘 要】
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课堂教学是整个教学过程的中心环节,为了搞好课堂教学,教师应以教学理论为指导,加强直观教学,提高学生学习的兴趣和质疑、释疑的能力.俗话说:“吃一堑,长一智”,就是指经受一
【机 构】
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奉化市江口中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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