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基于核心素养的语文教育,从根本上说,是以语言的建构和实践为核心和基础,而语言的建构又是以把握汉字的一般规律和 性质为前提的。本文拟从汉字的象形表意、音韵节奏、语义句法等一般规律和特征三个方面进行论述,来探究汉字规律对语文教育的意义。
汉语的一般性质和特点研究
【摘 要】
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基于核心素养的语文教育,从根本上说,是以语言的建构和实践为核心和基础,而语言的建构又是以把握汉字的一般规律和 性质为前提的。本文拟从汉字的象形表意、音韵节奏、语义句
【机 构】
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四川省达州市第一中学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2019年5期
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