高中通用技术相关论文
在核心素养背景下，高中通用技术课程教学模式得到了革新，从以往碎片化的课时教学转变为单元教学，这样能够帮助学生构建知识体系，加深其......
《普通高中通用技术课程标准（2017年版）》对工程思维的培养提出了明确的要求,但当前教学中桥梁实践项目还存在学生行动盲目、设计思......
指向素养发展的实践活动是一种有计划、有组织、有目的的探索性、体验式活动，强调学生在自主探究或协作探究中完成真实问题的解决，同......
通用技术是一门立足实践、注重创造、体现科技与人文的统一，旨在提高学生技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个......
以深度学习理论为指导，将STEAM理念和学科核心素养进行融合，从而对高中通用技术教学内容进行重构，实现从碎片化课时到结构化单元的转......
在新一轮普通高中课程标准修订中,“学科核心素养”成为了一线教师不断探索和研究的主题,广西一批学校早在2012年以创新实验项目的......
构建以核心素养为引领的高中通用技术课堂教学，要正视当前通用技术教学中存在的问题。实现核心素养导向的高中通用技术教学，教师需要......
如何让技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五方面的学科核心素养真正在课堂上得以培养，是当前高中通用技术教学研究......
通用技术课程是在新课改背景之下开设的一门全新应用型课程，可以针对高中阶段学生的学习特征和年龄特点进行动手能力和创造能力培养......
本研究是在当前知识经济全球化背景下,我国对于创新型人才的需求日益增加,而培养创新型人才的关键在于发展技术教育,以及普通高中......
随着教育信息化的推进,课堂辅助教学资源开发和应用更加丰富,给课堂教学模式带来了更多的选择,也给教师的课堂设计提出了新的挑战......
通用技术课程是普通高中阶段的必修课程,课程标准中明确地指出该课程是以提升学生的技术素养为主旨,促进学生全面而富有个性的发展......
《电子控制技术》是高中通用技术学科选择性必修模块内容,教材围绕电子控制系统相关知识展开.作为浙江省技术选考的加试内容,该部......
“创客”即人在从事某项活动中将自己的创意变为现实,而以创客教育理念为依托开展通用技术教学,不仅可以培养学生的创造精神,而且......
当前,具有跨学科性、整合性、实践性、体验性、协作性以及规范性等特征的STEM教育在世界范围内迅速发展起来.就高中通用技术融合ST......
在新一轮课程标准中,核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,学科核心素养的落实,必将带来学习方式与教学......
高中通用技术课程的设立主要是为了提升学生的技术素养,其教学内容主要是日常生活中应用范围较大,且对大多数高中生的发展具有广泛......
为发挥STEM教育和通用技术学科的优势,可以采用STEM理念优化通用技术项目式教学,进而归纳出基于STEM理念下开展通用技术项目式教学......
在普通高中课程改革中,通用技术课程是开设的新课程之一,目的是提高学生的技术核心素养.课程主要以设计学习、操作学习为指导方向.......
通用技术是科技发展的产物,也是高中生提升核心素养的重要课程.通用技术多元化项目教学是实现培养学生核心素养的重要途径.所谓多......
随着信息技术的快速发展,多媒体的运用也是变得越来越广泛,尤其是在高中教学过程中,需要强化学生的技术素养,从而为学生未来的学习......
在传统教学模式中,教师教学生学,学科知识都是教师在学校教授完成的.随着互联网的发展,如何利用网络对教学方式进行改进是高中教师......
随着教育事业的不断发展，教学内容也在发生着不断地变化，其中所包含的教学任务也在不断地增加，其中“立德树人”是教n育中的重中之重......
提高学生核心素养已经得到大家的普遍认同，而要将保证其能够渗入到日常教学中，最为关键的就是要对教学观念予以转变。n教师在组织教......
现如今伴随着新课标教育体制在高中通用技术课程上持续推广应用，使得教学模式发生了重要转变。逐步将包括情境教学n等在内新思路、......
单元视角下的活动设计是教师备课中的重要环节,是学生参与获得最佳学习效果和终身学习能力的重要途径.论述了高中通用技术学科单元......
在日常授课过程,高中通用技术教师应该注重对教学思想和方法的创新,如此才能够满足新时期的教育教学要求。翻转课堂是目前比较流行......
选择有意义并能够统整整个项目式学习过程的项目,是高中通用技术项目式学习实现深度学习的关键.因此在教学时教师可以基于真实意义......
随着社会的不断向前发展,通用技术学科作为技术和实践的代言人在科技方面占据着重要地位,大力培养拥有创新能力的人才也已经成为国......
高中通用技术学科教学的目的就是为了培养学生的创新思维和创新意识,以及学生的动手操作能力和实践能力,促进学生全面性发展。而信......
随着素质教育的不断发展和进步,对高中通用技术这一学科的教学要求愈发严厉,要求不仅仅可以提升学生的技术操作能力,而且要能提高......
随着社会的不断进步与发展,多元化项目教学成为高中课程重要且有效的教学方式,该教学方式是以提升创造力为核心目标,训练学生的创......
开展高中通用技术教学的根本目的在于培养学生形成良好的技术思维、工程设计意识、图样表达能力以及物化能力等,而各项能力获得良......
随着新高考改革的不断深入,高中职业生涯规划教育日益受到重视。职业生涯规划教育能够在高中阶段有目的、有计划、有组织的培养高......
核心素养是新课程改革提出的新教学理念,也是现阶段教育教学的依据。基于核心素养的高中通用技术教学主要是为了促进学生的技术意......
虚拟现实技术具有沉浸性、交互性、想象性三大特点,能够颠覆传统课堂抽象而单一的教学模式,营造直观而生动的教学环境。本文以《简......
国家经济的高速发展离不开高素质人才的支撑。作为学生应用实践能力培养的重要支点,通用技术课程承担着重要 责任。通用技术是一门......
教师在高中通用技术教学中融合STEAM教学理念,并以项目为基础展开教学,无疑对学生的多种素养发展有利。因此,本文就针对基于STEAM......
科学技术的突飞猛进要求学生必须和时代发展接轨,要让学生掌握基本的通用技术这样才不会被社会所淘汰,通用技术素养包括学生学生的......
随着新课程改革进程的不断推进,新课标也在不断完善和改进.高中通用技术是一门兼具理论性、实践性与创新性的学科,也是一门素质教......
我校高中通用技术目前不用考试,学校因此不够重视,老师缺乏激情,学生更是没有动力。对此,将科技创新大赛和科技运动会等科技比赛融......
高中通用技术课程具有较强的创新性、生活性和操作性,对于学生技术素养的提升发挥着重要的作用.将生活化教学资源合理的运用到高中......
随着网络智能的不断发展和普及，教育部门和教育工作者开始重点关注高中通用技术课堂的教学质量，让学生通过在高中通用n技术课堂的有......
随着新课程改革的不断深入,高中通用技术教学也面临着创新和改革的需求。高中生身心发展较为完善,教师不但要提高学生的学习能力,......
通用技术是一门随着新课程改革政策的推进而在高中阶段教育中所开展的教学学科,其主要的教学目的就是为了提高学生的技术能力,从而......
高中通用技术是将实践与科学联系起来的事物.如何提高当今学生的技术素养并通过高中通用技术学科促进学生的全面发展是一个挑战.情......
伴随着素质教育的不断发展和现代化教育理念的充分普及,在高中教学阶段,对学生德智体美劳各项素质的培养更加全面,教师注重提升学......
