游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用研究

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幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期“,良好的开端是成功的一半”,所以说幼儿园教育在孩子的成长过程中是较为重要的部分,但是由于幼儿年龄尚小,表达和理解能力都有待提高,导致现阶段在幼儿教育中所面临的问题有三项,其一是如何能够促进幼儿实现情感、能力、知识等多方面的共同发展;其二是如何对不同年龄段的幼儿心理特征进行分析;其三是如何引导幼儿在游戏中学习,达到寓教于乐的效果.这也就说明了游戏教学法在幼儿教学中的重要性,这也是相关幼儿教师所要掌握的专业技能.
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摘 要:在幼儿园阶段的科学探究活动中进行有效提问能充分启发幼儿的思维,也能更好地培养幼儿的科学素养。但在实际教学活动中,教师的提问主要以低水平为主,提问方式较为单一,幼儿回答问题的机会不均等,这些状况的出现对幼儿的全面发展没有帮助,因此教师在教学活动中应当设计有效问题,以激发幼儿兴趣为主,增加回答问题机会的均等性,以此促进幼儿在科学探究活动中更好地激发自身思维,以达到促进幼儿全面发展的目的。  
幼儿入园时出现焦虑情绪是普遍现象,也可以说焦虑是目前幼儿最常见的心理问题.而造成这一问题的原因在于,幼儿园中幼儿会接触到新环境、新教师、新伙伴等,且这一阶段也是幼儿
摘 要:如今幼儿教育备受人们的重视,越来越多的人认识到幼儿教育的重要性,如果在幼儿教学中融入绘本内容,必定会更好地激发幼儿的学习积极性,为提高现有幼儿教学质量奠定坚实基础。需要注意的是,自制绘本的教学有很多注意事项,幼师在引导孩子学习的时候一定要多加注意。针对幼儿园自制绘本的实践过程及注意事项等内容进行具体分析和论述,希望能够为人们带来一些启发和帮助。   关键词:幼儿园;自制绘本;实践过程;注意
摘 要:在幼儿教育工作推进的过程中,开展美术活动是培养幼儿想象思维以及创造思维的关键途径。而培养幼儿的想象能力,也是素质教育理念所提出的新的教学要求。在幼儿美术中,教师需要通過多样化的教学手段对幼儿进行指导,以此提高其自身的学习兴趣。除此之外,教师也需要对教学观念进行创新,推动幼儿的全面发展。   关键词:幼儿园教学;美术活动;想象力;培养对策   对于幼儿本身来说,想象力的存在对其产生了至关重
摘 要:泥塑是一种中国民间传统的古老艺术形式,需要使用黏土并将之塑造成各种各样的形状,对于幼儿的身心健康发展起到了良性作用。在幼儿园教学中,教师可以采用泥塑教学,激发幼儿的大脑潜能,开发幼儿的思维能力,提升幼儿的审美能力,让幼儿能够自主动手,发扬个性,促进幼儿身心健康发展。   关键词:幼儿园;泥塑教学;实践   在幼儿园教学中,幼儿的心智没有发育成熟,空间思维能力没有定型,教师可以结合泥塑教学
新一轮医学教育教学改革已经全面启动,深化医教结合,开展临床教学改革,夯实五年制本科教育地位是改革的重要内容.多年来,在中医学本科临床教学方面,南京中医药大学从统一思想
摘 要:随着我国教育事业的不断改革,教育部门越来越重视全能型人才的培养。幼儿教育作为我国基础教育中的核心内容,在具体教学中我们应促进幼儿德智体美劳的全面发展。体育作为学前教育中的重要组成部分,它对幼儿的身体健康和素质水平的发展都有一定的促进作用,体育游戏也逐渐成了现代教育的发展方向。   关键词:体育游戏;学前教育;应用   体育教学作为基础教育体系中的重点教学内容,它的开展对幼儿的身体健康有很
目的:  邻苯三甲酸酯(Tri-ortho-cresyl phosphate,TOCP)作为一种较为常见的增塑剂,广泛地用于日常生活中,其生殖毒性也日益引起大家关注。已有研究显示,TOCP可损伤雄性生精功能,影