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问题的提出：有相当多的高一学生家长提出这样的问题：“阿拉小囡在初中英语成绩一直老好,怎么到了高中就一下子就“红灯”高挂了呢？这个问题的提出无疑给高中英语教师的教学工作带来了很大压力.其实,初高中英语教学衔接的问题一直是困扰高中英语教师授课难的一个问题.“初中学生的英语基础怎么嘎忒板？”
初高中英语衔接教学探讨
【摘 要】
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问题的提出：有相当多的高一学生家长提出这样的问题：“阿拉小囡在初中英语成绩一直老好,怎么到了高中就一下子就“红灯”高挂了呢？这个问题的提出无疑给高中英语教师的教学工作
【机 构】
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福建省光泽第一中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年20期
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