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从关注现实、注重比较、引起注意形式多样化等三个方面,初步探讨了哲学课的教法,以便提高学生学习哲学的兴趣和运用哲学的能力.
关注现实·注重比较·引起注意——《马克思主义哲学》教学法初探
【摘 要】
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从关注现实、注重比较、引起注意形式多样化等三个方面,初步探讨了哲学课的教法,以便提高学生学习哲学的兴趣和运用哲学的能力.
【机 构】
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华东船舶工业学院社会科学系
【出 处】
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华东船舶工业学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
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