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以能力为中心的高职教研团队建设，提出了“以教研项目为平台，跨院系人员参与，专兼职教师相结合的教研团队”模式，这样组合的教研团队，强化了教研工作的合作性，优化了教师能力的多元性，提升了教师发展的自觉性。
构建以能力为中心的教研团队新模式
【摘 要】
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以能力为中心的高职教研团队建设，提出了“以教研项目为平台，跨院系人员参与，专兼职教师相结合的教研团队”模式，这样组合的教研团队，强化了教研工作的合作性，优化了教师能力的多元
【机 构】
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清远职业技术学院师范教育系
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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