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爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好教育工作的前提。“严格如父，关爱如母；循循善诱，n启人以思”多年来，一直与学生传递这份爱，开拓自己的教学领域。
关爱学生倾情奉献n——用爱点亮一盏心灯
【摘 要】
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爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好教育工作的前提。“严格如父，关爱如母；循循善诱，n启人以思”多年来，一直与学生传递这份爱，开拓自己的教学领域。
【机 构】
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杨陵邰城实验学校 陕西咸阳 712100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年11期
其他文献
在新时代小学语文教学的理念下，要求从学生的知识、思维、能力等这些方面进行培养，从而提高小学语文教学的有效性。但n在当前小学语文的教学过程中，一些语文知识或概念之间往往看似没有联系，但通过学生的进一步思考，能够发现这些“语文要素”其实是n相互关联且循序渐进的，将这些看似不相关联的“语文要素”整合起来，往往能够帮助学生更全面地去学习语文知识，掌握语文文章的主题n和意义，这样有利于学生在语文的学习中获得提高和进步，有利于提升小学语文教学的有效性。基于此，本文将浅谈统整“语文要素”，提n升小学语文教学的有效性。
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