【摘 要】
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[摘 要:随着我国经济水平的发展社会主义文化建设呈现出大繁荣大发展的趋势,人们不再满足于基本的物质追求渴望高水平的生活质量来获得精神上的愉悦,开展群众文化活动可以充实群众的内心丰富文化内涵和提升文化水平,本门就新时期群众文化活动的开展策略进行深入研究提出合理化建議。 关键词:新时期;群众文化;活动;开展] 文化代表了人类的历史和发展进程在新时代展示出强大的生命力,群众文化活动作为一种新型的娱乐
其他文献
[摘 要:当前有很多小学低年级学生在入学之后,表现出做事拖沓、逃避、懒于想、懒于做等问题,实际上这就是一种惰性习惯的表现。这些问题值得教育工作者深入的反思和探究。下面本人就小学生惰性习惯的表现、成因以及矫正策略谈一些粗浅看法。 关键词:小学低年级;惰性习惯;表现成因;矫正策略] 现今,总有一些低年级孩子的家长向小学教师诉说,孩子在学习过程中没有很高的参与度,即便知道了问题答案,也不想想表达,不
[摘 要:随着素质教育和新一轮高考制度的改革与进一步深入,综合素质评价的要求也在这一改革过程中有进一步的提升。在高中教学中,综合素质的教育与培养的受关注度与高考相比还是较低的,导致很多时候学生、家长与教师对高中综合素质评价工作的认识不足、认可度不高。很多学生甚至教师都将高中的综合素质评价列为“写评语”,这就导致很多学生在思想上行动上对自身的综合素质培养存在偏见。如何在政治教育的要求下转变这种偏见,
[摘 要:新时代的到来,国家对于教育行业的关注逐渐提升。尤其是在新课程改革的背景之下,在语文课堂中阅读是十分重要的一项环节。只有不断地阅读,才能够拓展学生的视野,以此来提高学生的综合素质。根据课程改革标准,初中语文课堂的教学方式是提升学生的阅读能力,培养学生人文素养的重要因素。 关键词:初中语文;整本书阅读;现状;问题;对策] 在新课程改革标准背景下要求学生每年都要读几本名著,并且保证阅读量不
经典是指中华民族传统重大知识领域的原创性著作,是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓,是中华传统优秀文化的瑰宝。经典中丰富的人文内涵,优美的意境,高雅的情趣,对学生精神领域的影响是深远的。诵读作为语文学习的一种基本方法,能够让学生深入文章,最大程度地发挥出国学经典的德育功能。学生通过诵读中华传统经典,可以在潜移默化中养成良好的道德品质,从而达到学习文章,促进学生道德养成的效果。而在农村,因受师资力
台北“中研院”史语所的网站上,将历年在该所工作过的职员的名录都予以登录,哪怕只是在所中工作过很短时间的人也不曾遗漏。翻阅自1928年以来的人员名单,我发现了不少熟悉的名字,顾颉刚、徐中舒、周一良、向达、胡厚宣……陈寅恪曾经的助手程曦也在其中。 由于在1951年“擅自”离开岭南大学、抛下恩师陈寅恪到香港任教,程曦一直被不少人诟病,吴宓曾在日记中直斥程曦的行为是“叛离”。程曦“出走”事件的是非曲直我
[摘 要:随着素质教育的发展,学生的表达能力也更加受到重视。在初中教学中,教师需要十分注意培养学生的表达能力。教师应该注意到,一些学生尽管成绩优异,但是表达能力非常欠缺的问题。为了提高学生的表达能力,初中物理教师在实验过程中也采取了一些措施来帮助学生,但是,由于一些教师教学经验不足,在培养学生表达能力的过程中却出现了一些问题。笔者在总结他人培养学生表达能力经验的基础上,结合自身的教学实践,分析了在
[摘 要:高职通识教育是基于高等学业教育与职业技术教育并举的双重属性,以“通俗知识”为载体,但不以传授积累知识为目的,而重在启迪培养心智的教育。本文选取了江西省3所有代表性的院校进行研究,通过此研究来揭示 高职通识教育课程实施现状并分析其中存在的问题。 关键词:高职院校;通识教育;课程设置] 作为江西省高等教育的重要组成部分,江西高职教育在培养目标 、教学模式、学生就业等方面都有其显著的特点。
若问高中语文教学中最难啃的骨头是什么,答案自然是作文。若再问在当前高考模式下作文教学必须啃的文体是什么,答案应该是议论文。实际上,几乎所有的教师都认识到议论文教学的重要性,但并不是所有教师都能逐步有效地推进议论文教学。鉴于此,笔者不揣浅陋,结合自己的教学实践,谈一谈高中议论文起始教学策略。这里之所以强调“起始教学”,是为了区别议论文教学的高级阶段——“提升教学”阶段。 笔者认为,要想写一篇较为理
《卫风·氓》作为《诗经》中的名篇,声誉极高,凡有《诗经》之选本,必选之。现在一般把《氓》看作是一首弃妇诗。诗经中的“弃妇诗”有不少,如《邶风·谷风》《邶风·日月》《王风·中谷有蓷》等等。与之相较,何以《氓》的名声最大,甚至被人誉为“《诗经》中弃妇诗最优秀的篇章”?换个问法,《氓》与其他弃妇诗之间有何不同,为什么《氓》被后人如此广泛地接受?这是一个不易回答的问题,也是一个一针见血的问题,只有回答了这
自高考制度恢复以来,高考作文历经了命题 、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。2006年开始,新材料作文在高考试卷中出现,2012年,新材料作文在全国推广。在此基础上,2015年,出现了明确写作任务,指令驱动的新型作文题型,一经推出新的概念——“任务驱动型”作文,顿时舆然纷然。 一、任务驱动型材料作文出现的背景 “任务驱动型作文”的提法,源于教育部考试中心张开老师的一篇文章《注重题型设计、强化教