构建和谐稳定劳动关系 促进社会主义和谐社会建设——贯彻实施《劳动争议调解仲裁法》电视电话会议召开

来源 :中国劳动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oep
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1月21日,劳动保障部召开贯彻实施《劳动争议调解仲裁法》电视电话会议,雕成平部长出席会议并讲话,杨志明副部长主持会议。会议对学习、宣传和贯彻《劳动争议调解仲裁法》工作进行了动员部署,要求进一步推动做好劳动争议调解仲裁工作,切实维护劳动关系双方合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设。
其他文献
“生态城市绿色建筑关键技术集成研究与综合示范项目”日前被列入国家“十二五”科技支撑计划。通过项目实施,生态城将通过推广绿色建筑,每年实现二氧化碳减排1.5万吨、二氧化硫
现有的移动产品应用种类越来越丰富,功能层次划分也越来越细,如何更注重使用过程中为用户匹配所需功能、塑造良好用户体验成为智能派送车配套交互设计的重点。智能无人派送服
扶握系统是地铁客室重要的功能件,它对于确保地铁乘客的稳定性与安全性有着重要作用,目前地铁客室扶握系统设计存在诸多问题需要对其进行优化设计。通过“设计需求研究-优化
摘要:探求适合游戏周边产品的叙事设计原则。通过文献综述以及实物研究,阐述游戏周边产品以及叙事化设计的概念,将传统游戏周边产品设计与叙事化设计相结合,对游戏周边产品进行分类,找出现阶段游戏元素在周边产品中的体现。叙事化设计与游戏周边产品设计相结合,可以使游戏周边产品设计更加生动丰富。将叙事化设计理论运用到游戏周边产品设计中,进行形态、色彩、材质、背景故事等方面的叙事化设计,能够加强游戏周边产品趣味性
2003年12月21日,继全国人才工作会议之后,全国劳动和社会保障工作会议在北京召开,中共中央政治局常委、国务院副总理黄菊作了重要讲话;劳动保障部部长郑斯林总结2003年工作,
为了使学生学会用所学的综合知识和技能解决生活中的实际问题,提高学生的动手实践能力,培养学生的团结协作能力,可以采用项目式的学习方式,即以学生自主学习为主,围绕“项目
为了帮助新教师更好地适应新环境、新岗位,文章以广东省深圳市龙华区玉龙学校为例,运用文献法、问卷调查法和访谈法相结合的方法就影响中小学新教师适应性因素进行研究。通过
本刊今年第2期刊登了林岩峰先生题为《劳动保障行政部门无权直接确认劳动关系》的文章。笔者认为作者的观点值得商榷,且有厘清的必要。确认劳动关系是劳动保障行政部门的法定
丁圆教授早年在日本学习,深谙日本不断创新传统的路径,日本学者的治学态度一直感染着他。作为一名教育工作者,他在职能范围内做着应有的努力,试图从自下而上的渠道改变行业的
电动汽车驱动与充电系统检修是中职汽车电子专业的核心课程。基于产教融合,从岗位能力出发,旨在培养理论扎实和技能过硬的应用性人才,并结合了课程思政理念,将产教融合、工学