欧姆表的倍率由什么决定

来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hutuxiaoshenxian
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   “练习使用多用电表”是高中的一个重要实验和常考实验,该实验的难点是欧姆表的正确使用和读数.考试中学生往往感到十分头疼,究其根本原因是学生没有真正搞清欧姆表的内部结构和工作原理.欧姆表中有“×1
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“活”即灵活。在物理教学活动中的“活”是指“活學活用”,这也是物理新课程改革的重要任务之一。在近几年的各级各类选拔考试中,“活”已经成为考试命题的重要特征。物理教学活动中的“活”是广义的,这里不单单指让学生在课堂上活动起来,使学生的思维活跃起来,我个人认为,这里的“活”应该更多的体现在教师身上。如:在教材的处理上,如何既抓住“双基”又凸显实质;在教学过程中,如何既面向全体又关注个体;在教学手段上,