英语专业泛读课教学中学生听说能力的培养

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作为英语专业的一门重要基础课,目前泛读课的教学模式依然单一、陈旧。笔者通过课堂重新设计,一改传统教学方法,结合多媒体辅助工具,增加课堂讨论等交际活动,对提高高校英语专业学生的听说能力做出了尝试。 As an important basic course for English majors, the current teaching mode of extensive reading classes is still single and outdated. The author attempts to improve the listening and speaking ability of college English majors by redesigning the classroom, changing the traditional teaching methods, combining multimedia aids and increasing class discussion.
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