新一轮课程改革正逐步推进,它着重于培养和提高学生能力。教师必须树立以人为本,以学生为主体的教育教学理念。当前独生子女家庭多,娇生惯养现象严重,我校就针对以上情况,着重培养学生自我管理、自主学习的能力。 一、齐抓共管,多渠道培养学生自我管理、自主学习的能力 1.家校共管,培养学生自我管理、自主学习的能力。 开设家长学校,定期召开家长会,增强家校联系。家长会形式多样,借助各类节目,让家长和孩子在
随着我国经济的快速发展,餐饮行业也取得了飞速发展,中餐烹饪与营养膳食专业在校企合作中越来越具有明显的优势.本文重点从企业、学校、国家三个层面来分析影响中餐烹饪与营
群众性文体活动是企业文化建设的重要组成部分,能够有效地发挥教育、引导、激励促进的作用,不断增强职工的凝聚力、战斗力,陶冶职工情操和提高职工品位,而工会文体活动对于促进企
[设计说明] 在学习分数时,绝大多数学生对“分率”和“用分数表示的具体数量”辨别不清,思维处于混沌状态。教者适时组织上述练习,旨在通过横向、纵向等不同纬度的辨析比较,拓展思维深度,推进学生对“1”意义的理解和判断,训练学生思维的深刻性,从而提升学生全面分析、解决分数应用题的能力。 [解答] 解答原题时,重点引导学生大胆猜测和合理推理,进而统一认识:由于绳长不确定,第一根截去的长度就无法确定,
问:北师大版语文教材五年级下册第五单元《幸福在哪里》中有个句子,“面面相觑”一词用得妥当吗,请教一下。该课文第10至13自然段是: “我为你们每个人的健康喝了三口水……”她微笑着说。 沉默了一会儿,她补充说:“你们做了一件好事,我非常感谢你们!并代表森林,代表森林里的动物,代表森林里飞翔的小鸟,代表生长在这里的花草和其他有益的植物感谢你们。祝你们健康和长寿!再见!祝你们幸福……” 孩子们面面
在阐述仿真法教学概念及现状的基础上,分析了仿真法在中等职业实践教学中应用的必要性,并以设备电气控制电路为例,阐明了仿真法的教学效果,同时指出了仿真法教学存在的不足,