浅议如何在小学数学中培养学生的创新思维

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenxiaoyao1214
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是一个民族进步的保障,是国家兴旺发达的动力之源.小学生创新思维和能力的培养是素质教育的重要组成部分.
其他文献
针对足球辅项测试的训练方法进行整合,同时结合针对足球的训练方法提出作者本人的见解,目的是提高体育高考足球辅项教练员教学能力及考生的技术水平,从而达到推广足球运动再
德国莱比锡书展源于19世纪初,自1963年起,“世界最美的书”评选就成为其最重要的组成部分,代表了当今世界对书籍设计的理解与追求。笔者在2016年赴莱比锡书展窥探书籍设计“
介绍了国内外模拟前端低功耗设计的发展现状以及挑战。基于模拟集成电路功耗设计理论,对智能传感器模拟前端进行了分析,重点论述了模拟前端低功耗设计的特点以及系统级、电路
用不同剂量微波 (2 4 50 MHz)能分别处理种子和 /或幼苗。结果显示 :微波处理未影响黄瓜种子萌发、初花苗龄和初花节位 ,但可以增加每株雄或雌花数。本文为微波处理可以促进
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着新课程改革的不断深化,各种教学方法层出不穷,对于教学质量的提升产生了很大的积极作用.数学学科作为整个学科体系中的重要内容,新课程标准对其教学质量的要求也逐渐增高
目的 评价应用微型外固定支架治疗掌指关节囊内粉碎性骨折的疗效.方法 8例掌指关节囊内粉碎性骨折,其中开放性损伤6例,闭合性损伤2例.采用Orthofix微型外固定支架固定,其中2例同时加用克氏针内固定,2例采用皮瓣覆盖创面.结果 术后平均8周骨折均愈合,未出现关节面不平整或关节间隙狭窄,受伤关节无不稳定.掌指关节活动范围达65°~85°,手握力达健侧80%~90%.结论 应用Orthofix微型外
序号名  称时间地点联系人通信处邮编12000年国际天线电波传播与电磁理论学术会议(ISAPE2000)8月15~18日北京金亚秋上海复旦大学电子工程系2004332第三届海军微波技术学术研
期刊
5月16日,交通运输部、中国人民银行、国家发展改革委、公安部、市场监管总局、银保监会等6部门联合印发了《交通运输新业态用户资金管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》),
期刊
为了满足下一代视频压缩标准HEVC中定义的四种不同长度DCT变换的要求,提出了一种灵活的DCT变换的VLSI架构。从DCT系数矩阵分解算法推导出可用于不同长度的一维DCT变换的硬件