【摘 要】
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根据学生在校学习的特点, 学习方法又可概括为一般学习程序和学科学习方法两类. 所谓一般学习程序是根据学生的认知规律而总结出来的一套行之有效的学习方法, 也可称之为学习
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根据学生在校学习的特点, 学习方法又可概括为一般学习程序和学科学习方法两类. 所谓一般学习程序是根据学生的认知规律而总结出来的一套行之有效的学习方法, 也可称之为学习步骤. 它大致可包括预习、听课、练习、复习、总结等几个学习环节. 所谓学科学法,是根据本学科的特点,结合学生的学习心理而总结出来的适用于本学科学习的具体的学习方法. 引导学生在掌握一般学习程序的同时学习运用具体的学科学法, 可以提高学生的学习效率,并使学生增长能力,有助于收到事半功倍的教学效果.一般学习程序同学科学法之间存在着一般与特殊,共性与个性之间的辩证关系. 一般学习程序适用于多门学科的学习,学科学法则通过在贯彻一般学习程序的过程中体现出来.
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