古典诗词是一种常见的文学体裁,它的历史悠久,诗人辈出,形成了众多的诗歌流派,风格多姿多彩,无论是在思想上还是在艺术上都取得了极高的成就.它具有独特优美的形式,凝练的内容,呈现出独特的美学特征.孔子的“兴观群怨”说概括了古典诗词乃至文学的审美价值、认识和教育作用.现代的教育内容已经有了很大改变,语文已经是一门独立的学科,关乎家国、人生、道德、品性的诗词佳作,跨越时空,穿透历史,或振聋发聩,或润物无声,成为学生乃至当今公民养心种德的用之不尽的教化资源,为新时期的道德伦理规范奠基,古典诗词教学有助于培养学生热爱祖国及祖国语文的情感,培养学生热爱生活、积极进取的人生态度和审美感受力、创造力.因此,本研究具有重要的现实价值.在对中学学生学习古典诗词的意义与本课题研究所需理论的基础上,在对这些间题进行全面分析后,提出了中学古典诗词教学策略,以期提升中学生古典诗词教学和学习水平.