【摘 要】
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现代学徒制是提高大学生实践能力的人才培养模式之一,而会计教学体系对大学生的实践能力要求较高,因此很多高职院校开始将现代学徒制应用到会计专业的教学过程中,并取得了一
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现代学徒制是提高大学生实践能力的人才培养模式之一,而会计教学体系对大学生的实践能力要求较高,因此很多高职院校开始将现代学徒制应用到会计专业的教学过程中,并取得了一定的效果。但是,在实施过程中还存在多个方面的不足,本文对现代学徒制应用中存在的问题进行了总结,进而提出了相应的完善策略,为现代学徒制在会计教学体系中的融入提供更多参考。
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