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本调研报告通过实地调研云南省实施农村义务教育经费保障新机制的情况，归纳新机制实施五年来取得的主要成效，分析其存在的主要问题，并对新机制的进一步完善提出对策思考。
云南省义务教育经费保障新机制调研报告
【摘 要】
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本调研报告通过实地调研云南省实施农村义务教育经费保障新机制的情况，归纳新机制实施五年来取得的主要成效，分析其存在的主要问题，并对新机制的进一步完善提出对策思考。
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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教育财会研究
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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本文系教育部“农村义务教育经费保障机制评价体系及实证研究”（教财司预函[20101306号）及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“义务教育学校布局问题研究”（09JZD0035）阶段性成果.
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