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目的探讨优质护理在儿科临床护理中的应用效果。方法选取2018年1月~2020年1月于我院儿科就诊的500例患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和研究组,每组250例,对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上给予优质护理,比较两组服务质量、患儿住院时间、患儿配合度及患儿家长的护理满意度。结果研究组护理服务质量各项评分均高于对照组(P<0.05);研究组患儿的住院时间短于对照组,且患儿配合度高于对照组(P<0.05);研究组患儿家长的护理满意度(93.6%)显著高于对照组(85.2%)(P&