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情境教学法并不是一种新兴的教学方法,但对于教学效率的提升却具有积极的促进作用,因此如何在小学数学的教学中应用情境教学,就值得引起每一位小学数学教师的关注。而本文便是基于这一思考展开的初步分析。
小学数学情境教学的优化策略
【摘 要】
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情境教学法并不是一种新兴的教学方法,但对于教学效率的提升却具有积极的促进作用,因此如何在小学数学的教学中应用情境教学,就值得引起每一位小学数学教师的关注。而本文便
【机 构】
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江西省南昌市红谷滩新区第一小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年22期
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