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如何提高低年段课外识字的有效性
如何提高低年段课外识字的有效性
来源 :学子(教材教法研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:v80ak48
【摘 要】
:
【正】识字教学是小学语文教学的首要任务,也是低年级语文教学的重点。如何巩固加强课堂所学的字,提高识字的有效性,是每位小学语文教师必须面临的重要课题。崔峦对识字提倡"
【作 者】
:
陶燕
【机 构】
:
江西南昌市育新学校
【出 处】
:
学子(教材教法研究)
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
学语文
小学语文教师
识字教学
认读
识字能力
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【正】识字教学是小学语文教学的首要任务,也是低年级语文教学的重点。如何巩固加强课堂所学的字,提高识字的有效性,是每位小学语文教师必须面临的重要课题。崔峦对识字提倡"两条腿走路":一是课内,二是课外。所以,在抓
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