【摘 要】
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初中语文教学是学生在小学阶段具备了一定的中文语言基础后的一场由语言逐步转化为文化的升级教学.在这个过程中学生不仅需要继续学习过去所不曾接触的汉语知识,同时还需要加
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初中语文教学是学生在小学阶段具备了一定的中文语言基础后的一场由语言逐步转化为文化的升级教学.在这个过程中学生不仅需要继续学习过去所不曾接触的汉语知识,同时还需要加强对于我国文化的理解与运用,因此这对学生思维能力便有了更高的要求,本文就以语文课程为主简要讨论一下初中阶段学生思维能力培养的相关问题.
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