培养批判性思维是教育的重要任务

来源 :湖北教育·教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijiezhented
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教育过程中,教师所传授的知识是一样的,但是学生的思维方式却千差万别。同一所学校、同一个班级、同样的教师、同样的教材,而学生的成绩却参差不齐,这不仅是因为学生的基础不一样,更是因为学生的思维方式不同。比如,同样一个知识点“1840年爆发了鸦片战争”,被动接受知识的学生会局限于字面意思,将战争的时间和名称记住,就合上了书本。具有批判性思维的学生却会立刻开动大脑,脑子里浮现一连串的问号:为什么是1840年爆发了鸦片战争?英国发动鸦片战争的目的是什么?中国又是如何应对这场战争的?这场战争的结果是什么?这场战争给中國带来了什么变化?他们试图形成一条完整的知识链,来解释、推理、分析和评价这一历史事件。
  教育的最终归宿是什么?我认为,应该是培养学生的创新能力,为社会发展做出贡献;而学生批判性思维的养成是培养其创新能力的重要途径。教育不应当只是知识点的简单堆砌,更重要的是培养理解知识的思维品质。如果说知识点的盲目堆积像山,那么知识点的融会贯通就像水。山是负担,重重地压在学生的背上,就像骆驼费力地扛着身上的稻草一样。这样的教学不是学生主动学习知识,而是知识支配学生,学生体会不到知识的美感,对知识充满厌恶和恐惧。水是生命之源,灵活多变,没有具体的形态。类似于水的教学,应主张活学活用,强调用批判性思维解决生活中的实际问题。教育应当由重视知识传授转变为重视思维方式的培养。如果说知识的传授是输入,那么对知识的理解就是编码,对知识的应用就是输出。思维在知识的理解和应用过程中起了关键作用,思维质量的高低直接决定了知识理解的角度和深度,进一步决定了知识应用于生活的实际效果。因此,在教育中培养学生的批判性思维是提升其创造力的关键。
  提高学生的批判性思维可以从以下几个方面入手:首先,结合逻辑思维训练强化批判性思维的培养。具体要做到思维符合逻辑,推理过程严谨,论证结果可靠,有理有据,结果与实践一致。中小学阶段是培养学生批判性思维能力的关键时期。因此,要加强对中小学生逻辑思维能力的培养,设置批判性思维课程。其次,在社会实践中应用批判性思维技能,也可以通过综合实践活动课程训练学生的批判性思维能力。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,将学习到的知识自觉运用到生活中,才能体会到学习的乐趣和成就感,从而增强学习动力。因此,建议学生不断积累社会经验和阅历,在实践活动中体会批判性思维的价值,逐步养成批判性思维习惯。最后,家长要重视孩子的思维方式,而不是紧盯孩子的学习成绩。家长是孩子的第一任老师,对孩子有着潜移默化、深远持久的影响。在上大学以前,学生就会形成相对固定的思维方式,少年时期打下良好的基础,以后的路一般不会走歪。因此,家长要改变传统的教育理念,不能完全以分数论“英雄”,还要重视培养孩子的批判性思维和创新能力,让孩子受益终身。
   (作者系华中科技大学教育科学研究院副教授,博士生导师)
其他文献
目的分析腰硬联合麻醉复合静脉全麻对早期宫颈癌患者的应用效果。方法选取2016年1月至2019年1月固始县人民医院收治的74例早期宫颈癌患者作为研究对象,均行腹腔镜切除手术治
介绍了采用DISA垂直挤压造型线生产汽车转向节的生产工艺,根据铸件减震器孔内浇道附近产生的渣孔缺陷进行了大量分析,认为渣孔缺陷是由于3个冒口(内浇道)处铁液的流量分配不
数形结合,可以帮助学生认识事物的特征,更快地抓住数学本质,促进学生理解,让学习真实发生。在"三角形三边关系"的教学中,教师要引导学生动手操作,借助图形直观化数据,促进其
语文教材的主体由相互之间在内容上没有必然联系的若干篇文章组成,共同构成语文教材的价值体系。文章一旦进入教材,其价值就发生了增值和变化,即增加了教学价值。教师需要对教材进行增删、选择和重组,设计出更符合学情的语文课,使学生学会知识技能,提升语文素养。  一、添加素材,达成深度理解  语文学习的主要内容是一篇篇具体的课文,在教學中学生不仅要掌握必备的语文基础知识,更重要的是要通过阅读、对比等手段深度理
教科书是课程呈现的载体,也是课堂教学的重要资源。教育教学工作者需要研究、诠释、整合、调适教科书,增强自身创造性使用教科书的能力,使教材更好地促进学生发展,助推高效课堂的实现。本期,我们从培养学科素养、适应学情等视角,探讨教科书的灵活运用。  教科书中例题呈现的文本内容是静态的、浓缩的。教学时,教师针对学生的认知基础、立足例题文本,适当地补充或调整教科书内容,可以更大限度地挖掘教科书的内涵和价值。 
继续教育作为护理人才培养体系重要的组成部分,对于不断提供医疗服务质量和贯彻终身学习理念具有重要作用。在慕课对教育领域带来深刻变革的背景下,本研究在综述国内外护理教
为培养师生员工廉洁高尚的道德情操,形成良好的廉洁自律氛围,促进十堰市张湾区黄龙教育的健康、稳定、和谐发展,十堰市黄龙镇教育党支部聚力奏响校园廉政建设学习、承诺、践
介绍了目前熔炼加料系统存在的熔炼调料时间长、吊运过程中摆动大、称重误差大、磁盘和振动小车相互等待及效率低等问题,提出了适应于自动化熔炼生产加料的设计方案,通过优化
介绍了ATY气缸体铸件的结构及原生产工艺,阐述了裂纹产生的部位及特征,通过分析该铸件特定结构的凝固受力过程,发现该铸件裂纹附近凸轮轴窗口中间部位宽度尺寸比砂芯尺寸、铸
目的探讨奥曲肽与血凝酶联合奥美拉唑治疗老年消化性溃疡急性上消化道出血(UGIB)患者的疗效。方法选取2016年5月至2019年11月渑池县中医院老年消化性溃疡急性UGIB患者82例,在