【摘 要】
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优化问题设计及提问技巧,是课程标准的要求,也是提高语文教学质量的需要。因而,注意问题设计的启发性、开放性、假设性以及把握好问题的难度、留给学生充分思考的时间并点拨
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优化问题设计及提问技巧,是课程标准的要求,也是提高语文教学质量的需要。因而,注意问题设计的启发性、开放性、假设性以及把握好问题的难度、留给学生充分思考的时间并点拨与鼓励,都是必需的。
Optimization problem design and questioning skills are the requirements of the curriculum standards and the need to improve the quality of Chinese teaching. Therefore, it is necessary to pay attention to the enlightening, openness, hypothesis, difficulty of grasping the problem, giving students sufficient time for thinking and encouraging and encouragement.
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