【摘 要】
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本文对初学日语的学生51人,以问卷调查的形式,对他们学习日语动词マス形、テ形的活用形状况进行了调查,并根据调查结果总结了初级阶段较难掌握的动词活用形式和较容易掌握的
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本文对初学日语的学生51人,以问卷调查的形式,对他们学习日语动词マス形、テ形的活用形状况进行了调查,并根据调查结果总结了初级阶段较难掌握的动词活用形式和较容易掌握的动词活用形式。
In this paper, 51 beginners of Japanese students, in the form of a questionnaire survey of their Japanese mash-shaped form, te utilization of live conditions were investigated and based on the findings of the initial stage more difficult to grasp the form of verbs and comparison Easy to grasp the form of verbs.
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