【摘 要】
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一、问题的起因概率，是学生喜爱的数学内容之一．学生学习概率时的问或答，往往都有文章可做．教学浙教版九（下）的《概率的简单应用》时，教师改编了例1，内容如下：某商场举办有奖销售活动，
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一、问题的起因概率，是学生喜爱的数学内容之一．学生学习概率时的问或答，往往都有文章可做．教学浙教版九（下）的《概率的简单应用》时，教师改编了例1，内容如下：某商场举办有奖销售活动，每张奖券获奖的可能性相同．以每10000张奖券为一个开奖单位，设特等奖1个，一等奖10个，二等奖89个．问一张奖券中一等奖的概率是多少？中奖的概率是多少？
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