【摘 要】
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讨论了驱动教学模式在《计算机软件基础》课程中的应用,通过案例分析了项目的选择、实施、评价等方法。项目驱动教学法不仅可以提高学生的学习积极性,更重要的是可以重点培养
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讨论了驱动教学模式在《计算机软件基础》课程中的应用,通过案例分析了项目的选择、实施、评价等方法。项目驱动教学法不仅可以提高学生的学习积极性,更重要的是可以重点培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生养成自主学习的编程习惯。
Discusses the application of driving teaching mode in the course of “Basic Software of Computer Software”, and analyzes the choice, implementation and evaluation of the project through case studies. Project-driven pedagogy can not only improve students’ enthusiasm for learning, but more importantly, they can focus on training students ability to analyze and solve problems, and help students to develop self-learning programming habits.
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