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高中数学教学课堂的有效性决定了学生们对于数学的学习兴趣和学习习惯,加之高中数学具有其他学科都无法比拟的重要作用,因此我们每一位教师都承担着提高高中数学教学课堂有效性的责任和义务.基于此,本文主要探究提升高中数学课堂教学效率的策略.
探究提升高中数学课堂教学效率的策略
【摘 要】
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高中数学教学课堂的有效性决定了学生们对于数学的学习兴趣和学习习惯,加之高中数学具有其他学科都无法比拟的重要作用,因此我们每一位教师都承担着提高高中数学教学课堂有效
【机 构】
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江西省兴国县第三中学,江西 赣州342400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年29期
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