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随着互联网技术的发展,“互联网+”的教学模式逐步形成,为提高实验性课堂教学质量提供了可能。通过设立符合要求的实验室、提供正确的演示示范、加强多媒体信息技术的运用、采用实验项目教学模式以及开设交互式网络教学课堂等对策,有助于提升教学质量。
基于“互联网+”的实验性课堂教学质量提升对策
【摘 要】
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随着互联网技术的发展,“互联网+”的教学模式逐步形成,为提高实验性课堂教学质量提供了可能。通过设立符合要求的实验室、提供正确的演示示范、加强多媒体信息技术的运用、
【机 构】
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重庆城市管理职业学院
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年17期
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