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本文主要介绍了笔者在识字教学过程中，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多种识字方法，对激发学生的识字兴趣，拓展识字途径，提高识字效率，培养学生自主识字的习惯，加深对祖国语言文字的热爱，具有非常显著的效果。
小学语文识字教学之我见
【摘 要】
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本文主要介绍了笔者在识字教学过程中，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多种识字方法，对激发学生的识字兴趣，拓展识字途径，提高识字效率，培养学生自主识字的习惯，加深对祖国语
【机 构】
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贵州省威宁县炉山镇燕山小学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年19期
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