提高中、高级专业技术士官保障能力建设应注重“五个转变”

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxx000456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高新技术装备大量列装,对装备保障人才的能力需求日益提升,中、高级专业技术士官作为保障部(分)队核心技术力量的地位日趋显现,各级保障部(分)队的装备保障能力很大程度取决于这一群体的能力、素质。本文主要针对中、高级专业技术士官进行保障能力训练的指导思想、目标、内容、手段、目的等方面进行分析研究,并提出了一些建议,以便在今后的士官升级培训能有的放矢的开展教学工作。
其他文献
提升大学生的就业质量是高校人才培养的核心目标之一。大学生的专业学习、求职择业过程“嵌入”于其所处的社会环境,有赖于学校、学生所处的社会职业网络与行为主体之间的相互
国际金融危机的爆发催生了新的科技革命和产业革命,发展战略性新兴产业,抢占科技与经济的制高点决定着国家的未来。而做好相关产业的人才培养工作是产业发展的重要保障。由于多
目前进行的CDIO工程教育改革存在着工程教育体系滞后、校企缺乏互利共赢、校企合作深度不够和师资准备不充分等问题。提出校企结合,共建工程教育新体系;整合资源,共建实践教
电气工程专业有一些重要的专业基础课程,理论性强,学习难度大。以电力系统分析课程为例,介绍了在课堂中进行工程融合贯通式教学的方法和经验,在课堂中将理论教学与工程体验、工程
统一建模语言(UML)是一种可视化的面向对象的建模语言,可用于对软件系统进行描述和构造软件的系统结构.利用UML进行MIS系统建模,则要先分析用户需求,建立系统的用例、顺序、
教学改革的核心是教学内容与课程体系的改革。基于对电子科技大学成都学院集成电路设计与集成系统专业实践教学的定位分析与研究,本文首先介绍了“集成电路原理”课程建设的指
随着社会的发展,教学的指导思想不断变革,先后出现了4种基本的学习理论,每种理论都有其先进性也有不足,创业团队式的教学方式可较好的把4种学习理论有机的结合起来,扬长避短。
网络时代下,传统的信息提供、传播及接受方式已经逐渐被网络取代,网络成为当代大学生获取信息、知识重要手段,然而大学生思维意识及思想意识的多元化、个性化及复杂性越加复杂,高
课堂教学是有明确目的性和实践性的认知活动。有效教学、高效课堂是实现学生可持续发展的重要途径,如何构建和完善高效化学课堂教学模式是教育工作者的一个永恒话题和毕生的追
发电企业培训管理存在培训需求和内容不明确,培训方式难以适应需要,培训评估机制不健全等问题。针对这些问题,发电企业管理培训的当务之急是建立系统、规范的培训管理流程,涵盖培