【摘 要】
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特殊教育中除知识的传递外,一个重要的方面就是学生生活能力的培养。生活化教育一方面将语文教学与生活情境和生活事件相结合,增加学生的情感体验和参与,增加学生对知识和技
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特殊教育中除知识的传递外,一个重要的方面就是学生生活能力的培养。生活化教育一方面将语文教学与生活情境和生活事件相结合,增加学生的情感体验和参与,增加学生对知识和技能的内化;另一方面将语文知识进行延伸,通过话剧表演,社会活动的参与,增加学生的交往,增加学生的实践能力。本文在分析生活化教学内涵和意义的基础上,探究生活化教育在特殊教育语文教学中的应用的有效策略。
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