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我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课,在授课的过程中,有一个环节给我留下了极深的印象.他执教的是五年级自然<血液循环>一课,课上多数学生积极发言,主动思考,自主探究,上得扎实而生动.最后,教师出示一问题:血液循环对人体有何作用?然后引导学生用心读书,之后口头回答.
一声问候一次握手
【摘 要】
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我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课,在授课的过程中,有一个环节给我留下了极深的印象.他执教的是五年级自然<血液循环>一课,课上多数学生积极发言,主动思
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2001年5期
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