【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,多元化的综合性评价模式已经成为新课改的重要组成部分,因此许多学校在评价中都采用了成长档案袋的评价方式来对学生进行全面而准确的评价。通过在
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随着新课程改革的不断推进,多元化的综合性评价模式已经成为新课改的重要组成部分,因此许多学校在评价中都采用了成长档案袋的评价方式来对学生进行全面而准确的评价。通过在教学实践中对学生进行地理成长档案袋评价的研究,努力探究并建立一种适合新课程标准的地理学习成长档案袋评价模式,从而对学生进行科学而准确的评价。
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