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在整个基础教育课程体系中，综合实践活动是涵盖最广裹的学科。它与各学科领域是一个有机整体。二者既相时独立，又存在紧密联系。本文以“一体化开发”的提出；“一体化开发”的界说；“一体化开发”的操作策略（以作者所在学校为例）；“一体化开发”需后续关注之处等四个方面进行了论述。
学科专题研究与综合实践活动一体化开发
【摘 要】
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在整个基础教育课程体系中，综合实践活动是涵盖最广裹的学科。它与各学科领域是一个有机整体。二者既相时独立，又存在紧密联系。本文以“一体化开发”的提出；“一体化开发”的界
【机 构】
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桐乡市茅盾实验小学
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2007年1期
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