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在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节，而课程实施的基本途径则是教学，实施真正意义上的教学改革，分析、研究教学中的新情况和新问题，走进新课程，在实践中遵循《课程标准》的精神，逐步革新自己的教学行为，是历史赋予我们的艰巨使命。笔者带着在初中语文阅读教学中曾有过的困惑、思考和体会，和大家作如下探讨。