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以辽宁日报《北国》新闻客户端为牵引,以高质量策划为抓手生产原创内容,将策划理念融入内容生产、产品研发全领域、全过程、全时段,推动党端出精品,实现优质原创内容通过手机屏幕抵达受众、影响受众、感动受众。
融合传播 凝心聚力 再造优势——以辽宁日报《北国》新闻客户端“决战脱贫攻坚、全面建成小康社会”主题报道为例
【摘 要】
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以辽宁日报《北国》新闻客户端为牵引,以高质量策划为抓手生产原创内容,将策划理念融入内容生产、产品研发全领域、全过程、全时段,推动党端出精品,实现优质原创内容通过手机屏幕抵达受众、影响受众、感动受众。
【机 构】
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辽宁日报新媒体平台运营部
【出 处】
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记者摇篮
【发表日期】
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2021年5期
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在新课改的基础要求当中不难发现,对学生自主能力的培养也逐渐受到了人们的重视,并且在新课改里也明确提出,教学要以学生为主,学生是教学主体,教师要科学并且合理地组织以及引导学生,发挥学生的积极性以及主动性,让学生能够喜欢学习,并且把实践理论相结合应用在教学当中,使学生学习的空间拓展,要充分地培养学生自主学习的能力。
移动互联网时代,微信公众平台成为科普信息传播和科普品牌打造的重要阵地。以品牌影响力较高的科普类公众号“我是科学家iScientist”为研究对象,采用描述性统计分析与内容分析相结合的方法,总结其科普信息移动化传播策略,具体包括科研工作者主导科普信息传播、内容紧扣新闻时事热点、适应移动社交平台、实现多平台联动。我国科普微信公众号应打造特色化传播优势,突出科学信息服务功能,构建科普信息跨平台生产和传播体系,充分发挥微信公众平台的优势,满足社会和公众对科学知识的迫切需求。
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