【摘 要】
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随着教素质教育的不断发展,小组合作学习的教学模式早已渗透到小学数学课堂中,并发挥着巨大的作用,小组合作学习是新课程改革的重要理念之一,小组合作学习指学生在小组中为了
【机 构】
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石河子大学师范学院数学与应用数学系,新疆 石河子 832003
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随着教素质教育的不断发展,小组合作学习的教学模式早已渗透到小学数学课堂中,并发挥着巨大的作用,小组合作学习是新课程改革的重要理念之一,小组合作学习指学生在小组中为了完成教学布置的任务,以学习小组为组织的形式,利用教学动态因素之间的互动来促进知识的学习,并以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标的活动,由于小组合作学习在改善课堂气氛方面产生了很好的效果,并且帮助学生形成了良好的习惯等,所以在小学数学课堂中被很多教师认可,但在实际教学中存在很多的问题,因此教学要立足于当前存在的问题,并寻求解决的办法,从而使小组合作学习不断得到完善,促使教学质量的提升.
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