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加强创新型师范生培养,应从以下几方面着手:定位"教、研、训、习、测""五维一体"的创新型师范生培养六目标,进一步优化"五维一体"创新型师范生培养五个维度,创设"五维一体"创新型师范生培养八个基本策略,构建"五维一体"创新型师范生培养模式。
“五维一体”创新型师范生培养实践性研究
【摘 要】
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加强创新型师范生培养,应从以下几方面着手:定位"教、研、训、习、测""五维一体"的创新型师范生培养六目标,进一步优化"五维一体"创新型师范生培养五个维度,创设"五维一体"创
【机 构】
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江苏师范大学教师教育学院,南京大学物理学院
【出 处】
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江苏师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年S1期
【基金项目】
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江苏省高等教育人才培养模式创新——“‘四维一体’研究型师范生培养模式创新实验研究”、“江苏师范大学师范生教学基本功培养与训练实施方案研究”(项目编号:XJG201246)成果之一
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