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针对心理学专业人才实践能力不足、无法学以致用、无法满足学校对心理健康教师的需要等问题,通过明确培养目标、改革相应的课程体系、建立心理测评、心理咨询、心理活动课程等三大模块课程,并建构课堂、校内、校外的实践模式,以达到培养目标的要求.
地方师范专业心理学本科人才培养的构想
【摘 要】
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针对心理学专业人才实践能力不足、无法学以致用、无法满足学校对心理健康教师的需要等问题,通过明确培养目标、改革相应的课程体系、建立心理测评、心理咨询、心理活动课程
【机 构】
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龙岩学院
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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