论文部分内容阅读
在拍摄制作电影时,运用不同的剪辑方法会得到不同的效果。比如摄影师拍摄了3个镜头:1.一个人在笑;2.枪口对准了他;3.他一脸恐惧,如果按这样的顺序剪辑,观众看到的是一个懦夫的形象;如果将这3个镜头重新剪辑,正好与上面的顺序相反,那人们看到却是一个面对枪口哈哈大笑的勇士。
创新可用“蒙太奇”——分解重组法
【摘 要】
：
在拍摄制作电影时,运用不同的剪辑方法会得到不同的效果。比如摄影师拍摄了3个镜头:1.一个人在笑;2.枪口对准了他;3.他一脸恐惧,如果按这样的顺序剪辑,观众看到的是一个懦夫
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
发明与创新:小学生(C)
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
【摘要】三年级的作文教学是小学语文教学的重中之重，如何打好学生的作文基础，让学生愉快地进行习作，对于小学语文教师来说，是一个巨大的挑战。本文主要从兴趣教学的角度探讨了如何使学生爱上习作，让学生能够享受到习作成功的喜悦。 【关键词】作文教学；习作 ；兴趣 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 三年级的作文教学是教学的重中之重。在《小学语文新课程标准（2011版）》中，对小学3
大千世界,产品千姿百态,我们可以给它们穿上'外套',发明各种配套产品。很早之前,发明家就运用配套发明法给许多生活用品配备了'外套',比如,为了清洁卫生、拆
目的探讨了支气管哮喘患儿血内皮素和一氧化氮含量的变化.方法应用放免法和化学法测定了38例支气管哮喘患儿血内皮素和一氧化氮含量、并与35名正常健康人作比较.结果支气管哮
目的 了解血浆置换术联合化疗对降低多发性骨髓瘤（MM）异常免疫球蛋白的作用与疗效.方法 血浆置换组25例,采用CobeSpectra血细胞分离机行血浆置换（PE）术联合化疗治疗,对照组20例采
【摘要】《全日制义务教育语文课程标准》建议：各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资源意识，去利用和开发；语文教师应高度重视课程资源的利用与开发，充分发挥自身的潜力，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面地提高学生的语文素养。我认为开发语文校本课程的关键在于资源的选择，所以我对这一问题进行了深入的学习和思考。 【关键词】语文；校本课程；开发；资
【摘要】家庭教育自古以来就受到人们的关注，昔日孟母三迁，成就了大教育家孟子。1914年，美国《M·S·斯特娜的自然教育》曾深刻指出：中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。苏州市副市长、著名教育家朱永新教授也提出：父母也要有“上岗证”。正面而积极和谐的家庭有利于学生养成良好的学习习惯，一个冲突不和谐的家庭，会阻碍学生个人良好习惯的形成。 【关键词】农村;
我们都觉得蜗牛爬行的速度相当慢，而实际上，蜗牛善于借助外力，走的都是“快车道”。 研究人员对蜗牛爬行留下的黏液进行研究，发现领头的蜗牛走后，后面的同伴便沿着它的足迹前进，绝不抢道。 原来，蜗牛从食物中获取的能量大部分花费在制造黏液上。如果它们各走各的道，势必加大能量的消耗，而循着先行的小伙伴的足迹前进，至少可省下三分之一的能量。当第二只蜗牛、第三只蜗牛循着领头的蜗牛的足迹爬行时，只需稍添黏液，
用药依从性（compliance）是指当患者能遵守医师确定的治疗方案及服从医护人员和药师对其健康方面的指导时,就认为这一患者有依从性[1]。患者的依从性是药物治疗有效性的基础。然