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为贯彻落实科学发展观,立足社区、服务百姓,通过系统普及科学知识、科学思想、科学方法、科学精神,促进崇尚科学、反对迷信和抑制伪科学社会氛围的形成;促进市民树立正确的人生观、世界观,掌握科学生活常识,提高生活质量;促进人的全面发展,使市民科学文化素质不断提高。在去年社区科普大学开办成功经验的基础上,2012年包头市青山区四举措打造社区科普大学。
一是成立工作机构,夯实组织领导。为了将社区科普大学的各项工作深入推进,青山区成立了由科协秘书长为主任的青山区社区科普大学管理委员会,并按照两级办学、三级管理的原则,成立了由办事处主任或书记担任校长的社区科普大学各分校校委会及各班级的班委会,形成了区、街道、社区三级领导网络,有效的加强了社区科普大学的领导与组织,为社区科普大学的顺利开展奠定了坚实的组织基础。
二是制定方案,保障有序。经过详实、细致、深入的走访与调研、反复修改与讨论,最终形成了《青山区社区科普大学工作实施方案》,保障社区科普大学试点工作有序开展。
三是优中选优,塑造亮点。青山区社区科普大学管理委员会带着要求深入到社区、村第一线,根据不同的地域、不同的人群、不同的影响范围和不同的目的,经过实地查看、认真走访、多方了解和衡量,在全区90个社区、村中优中选优,最终确定了11个社区(锦林社区、富五社区、朝二社区、民三社区、光一社区、光二社区、光三社区、自九社区、育才社区、雅园社区、迎二社区)开办社区科普大学,做到打造一个精品,带动一片区域,影响一片人群,营造一种氛围,塑造一个目标。
四是课程丰富,服务百姓。社区科普大学是以提高居民科学文化素质的公益性学校,实行全部免费教育,提供统一的教材,并聘请包头市知名专家担任授课教师。开设科学饮食与健康、生活方式与健康、家庭教育与成才、中老年心理与健康、社区安全与生活、环境保护与生活、休闲旅游与科学、法律知识与应用等8门课,今后还会根据居民的需求开设专题讲座,开展第二课堂活动。
社区科普大学的开办为社区居民提供相互了解的机会。社区居民在社区科普大学不但可以了解身边的科学,学到生活中的科学知识,开阔眼界,而且能够相互联络感情,广交朋友,使自己的生活变得充实并且丰富多彩。(孙雪梅编辑:晟晔)
(内蒙古科协)
一是成立工作机构,夯实组织领导。为了将社区科普大学的各项工作深入推进,青山区成立了由科协秘书长为主任的青山区社区科普大学管理委员会,并按照两级办学、三级管理的原则,成立了由办事处主任或书记担任校长的社区科普大学各分校校委会及各班级的班委会,形成了区、街道、社区三级领导网络,有效的加强了社区科普大学的领导与组织,为社区科普大学的顺利开展奠定了坚实的组织基础。
二是制定方案,保障有序。经过详实、细致、深入的走访与调研、反复修改与讨论,最终形成了《青山区社区科普大学工作实施方案》,保障社区科普大学试点工作有序开展。
三是优中选优,塑造亮点。青山区社区科普大学管理委员会带着要求深入到社区、村第一线,根据不同的地域、不同的人群、不同的影响范围和不同的目的,经过实地查看、认真走访、多方了解和衡量,在全区90个社区、村中优中选优,最终确定了11个社区(锦林社区、富五社区、朝二社区、民三社区、光一社区、光二社区、光三社区、自九社区、育才社区、雅园社区、迎二社区)开办社区科普大学,做到打造一个精品,带动一片区域,影响一片人群,营造一种氛围,塑造一个目标。
四是课程丰富,服务百姓。社区科普大学是以提高居民科学文化素质的公益性学校,实行全部免费教育,提供统一的教材,并聘请包头市知名专家担任授课教师。开设科学饮食与健康、生活方式与健康、家庭教育与成才、中老年心理与健康、社区安全与生活、环境保护与生活、休闲旅游与科学、法律知识与应用等8门课,今后还会根据居民的需求开设专题讲座,开展第二课堂活动。
社区科普大学的开办为社区居民提供相互了解的机会。社区居民在社区科普大学不但可以了解身边的科学,学到生活中的科学知识,开阔眼界,而且能够相互联络感情,广交朋友,使自己的生活变得充实并且丰富多彩。(孙雪梅编辑:晟晔)
(内蒙古科协)