随着计算机科学技术的不断发展，多媒体技术已经广泛应用于教学领域，在语文教学中采用多媒体技术为传统的语文教学增添了新的途径，但是其在语文教学应用过程中暴露出来的问题也日
通过人工神经网络预测技术对西昌至攀枝花高速公路新开挖昔格达地层高边坡进行稳定性预测，利用已有5个月的观测数据，应用误差反向传播（BP）理论建立预测模型，通过计算，得到每个边坡
为减小水泥稳定碎石基层材料收缩变形量，增强其抗裂能力，提出采用向水泥稳定碎石材料中掺加适量膨胀剂。通过膨胀剂的微膨胀来减小材料的收缩变形。试验结果表明，通过添加膨胀剂
党的十九届五中全会强调,要“建设长城、大运河、长征、黄河等国家文化公园”。推进长征国家文化公园建设,必须从宏观上予以科学把握,并具体在突出理念主旨、健全体制机制、
环氧沥青为一种热固性聚合物材料，其化学特性决定了环氧沥青混合料从施工拌和到碾压完成有严格的工作时间控制。为了保证环氧沥青混合料在胶凝之前顺利完成卸料、摊铺、碾压等
[摘要] 长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低下,这在声乐教学中体现得十分明显。因此,本文尝试从声乐教学困境和解决途径上着手,提出提高声乐教学质量的教学思路。 [关键词]教师能力 选材 能力培养 声乐教育 在现行声乐教学中,不仅存在着大量的教学效率低,学生成才速度缓慢的低效教学,还存在着学生声乐水平停滞
新课程改革中，历史教师的知识观和教学观发生了很大变化，教师的教学行为和学生的学习方式也进行了重大变革。本文通过分析中学历史课堂教学的现状，提出现今的历史教育仍存在远离
立足中职学校学前教育专业的钢琴专业课堂教学实践，潜心作业设计，多元作业评价，巧妙融通五项技能，定制出适合中职学生的钢琴作业。
有效课堂应该是教师的智慧开启学生的智慧，学生的智慧激发教师的智慧，学生的智慧碰撞学生的智慧，智慧在课堂中生长、流动、升华。最终使学生取得应有的进步和发展，实现课堂的有效
新课改以来，倡导以学生为主体，大力提出以学生自己主动探究从而获取知识并发展自身能力为特征的自主合作探究性学习，让学生成为学习的主角，从而真正提升学生的语文素养。本文围绕如何在高中语文教学开展探究性学习进行了一些有益的探讨。高中语文探究性学习新课改探究性学习顾名思义是指以学生自主探究为主要的学习方式，从不同的角度出发，通过各种各样的分析探究，从而自主获得知识、培养能力、形成技能的学习方式。在高中语文