熔铸百代,学古立言——评朱进国《唐宋元明清书信选析》

来源 :宁夏师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhurichen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
朱进国教授《唐宋元明清书信选析》是其继《秦汉魏晋南北朝书信选析》之后的一部很有价值的古代书信研究成果,其特点主要体现在以下几个方面。一、选题很有眼光按照传统的文体分类方法,中国古典文学作品大致被分为诗歌、词、小说、散文四类,在漫长的文学史进程中,诗歌被古人认为是最重要的一种文体,其次分别是词、散文和小说,除诗词而外,散文在古代的地位远没有诗词重要。而在散文当 Professor Zhu Jinguo’s “Analysis of Correspondences in Tang, Song, Yuan, Ming and Qing Dynasties” is a result of his research on the ancient epistles after the “Qin and Han Dynasties Wei, Jin, Northern and Southern Dynasties correspondence analysis”. Its characteristics are mainly reflected in the following aspects. First, the subject is very eye-catching According to the traditional style classification, Chinese classical literature is generally divided into four categories: poetry, words, novels, essays in the long process of literature history, the ancients considered the most important one Style, followed by words, prose and fiction, respectively, apart from poetry, the essay in the ancient position is far from the important poetry. In the prose when
其他文献
采用 FX2N -485 ADP串行通信模块 , 对由多个 8051单片机构成的前端机采集的呼梯和内选信号互以中断方式实现主动通信 , 完成电梯的集选控制 .
绘本阅读对增强儿童思维力有潜移默化的影响,但绘本教学中“教”的不到位和“学”的失位,不足以让绘本的教育功能最大化。小学语文绘本阅读教学可采取如下策略提高学生的思维力
用有限元软件ANSYS建立"假拱"景观桥装饰板的二维有限元模型,分析了拱式装饰板和梁式装饰板的受力特点,从配筋、吊装、对其他结构的影响、对模板的适应性等方面对两种装饰板进
语言是人类最重要的交际工具。社会生活变迁的轨迹,必定会反映在语言中。网络是科技进步的产物,它在词汇发展上表现得最为突出。通过分析网络一组新词产生的社会因素和语言因素
本研究以2007-2017年CNKI数据库有关外国儿童文学作品汉译研究的期刊论文、硕士/博士论文为语料,采用文献计量和科学知识图谱的方法,分析儿童文学翻译研究的现状、热点及趋势
该文通过盆栽试验方法,研究自然条件下紫花苜蓿对不同浓度油污土壤的总石油烃及原油族组分的修复效果。试验表明,紫花苜蓿对石油污染土壤具有一定修复效果。轻度污染时,紫花
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
张西村隶属于河南省禹州市张得镇,地处豫东平原和太行山余脉的交汇处,整个村落处于平原之中,周边土地肥沃,具有良好的自然资源。张西村内现存大量清朝、民国时期的传统民居,传统建筑布置比较集中,现状保存较好,除此之外,还有古寨桥、寨壕和部分寨墙遗存,有寨门、张良洞等遗址,传统建筑风貌保留较完整,具有很重要的历史价值、文化价值和艺术价值。因此,作为中国传统文化载体的张西村于2016年入选为第四批河南省传统村
数学,既是一种知识也是一种文化。在许多学生眼中数学文化也许十分陌生,因为学生自小学时接触数学开始数学就是以数字和图像的形式出现的,文化这个词与数学好似是毫无关联的,