基于群体榜样的大班幼儿环境公德行为培养的研究——以扔垃圾的现场实验研究为例

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一、引言rn公德,就是社会公德,是社会上每个人不约而同地遵守国家法律规定的能够促进社会安定、人与人之间关系融洽的基本道德准则和道德规范,如尊老爱幼、保护环境等.本研究利用幼儿从众性强的特点,创设现场实验情景,利用群体榜样作用,激发从众行为,引导从众良性效应,从而为幼儿公德行为的培养和教育提供实证依据.
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