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小学语文教材的编排体现了体裁的多样性,其中说明文占一定的比例。本文以苏教版第十册《神奇的克隆》一文为例,从关注内容结构、语言特点、说明方法、读写结合四个方面阐述如何有效提高说明文教学效率,提高学生的语文素养。
以《神奇的克隆》为例谈说明文教学的几点策略
【摘 要】
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小学语文教材的编排体现了体裁的多样性,其中说明文占一定的比例。本文以苏教版第十册《神奇的克隆》一文为例,从关注内容结构、语言特点、说明方法、读写结合四个方面阐述如
【机 构】
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苏州市金阊实验小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年07期
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