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“问题驱动”教学，顾名思义，是基于问题的教学方法.教师在讲授某一教学内容时，遵循一定的教学原则，预设教学目标，并由此进行整体布局，设计出明确的、具有启发性和挑战性的问题，引领学生寻知求索，通过自主学习、独立思考、小组讨论等学习方式，让他们掌握知识，提高能力，发展思维，从而实现高效课堂教学.
问题驱动：一把实现高效课堂的密钥——“用导数证明不等式”教学实录与反思
【摘 要】
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“问题驱动”教学，顾名思义，是基于问题的教学方法.教师在讲授某一教学内容时，遵循一定的教学原则，预设教学目标，并由此进行整体布局，设计出明确的、具有启发性和挑战性的问题，引领学生寻知求索，通过自主学习、独立思考、小组讨论等学习方式，让他们掌握知识，提高能力，发展思维，从而实现高效课堂教学.
【机 构】
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浙江省嵊州中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2022年20期
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