从百草园到三味书屋——谈“班规与自律”

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自我参加工作时,就担任班主任了,在这17年中,我感觉到,一个班主任的成长的确要经历过风雨.在无数次的经验和教训、总结和反思中塑造自己,多年的摸爬滚打,我终于悟出到班级管理,首先应该有个合理的,适合班级具体情况的班规.一个得体的班规对于班级的管理提供了文字的约束,但仅仅有班规还是不够的,我们要使学生在口服的同时还要心服,这是十分重要和必要的!下面是本人在近十年班主任工作关于班规问题的一些做法,望我们这些学生的服务者能够互动,提出宝贵建议,我将有则改之,无则加勉!
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