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本文针对当前国内大学英语教学所存在的普遍问题,结合大学生的特点,研究提出让大学生转换角色,登上讲台的课堂教学新模式,并在英语教学中进行了有益的实践。实践证明,这一新模式不但是实现英语教学目标的有效手段之一,而且对学生综合素质的培养大有好处。
大学生转换角色，登上讲台的研究与初步实践
【摘 要】
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摘要：本文针对当前国内大学英语教学所存在的普遍问题，结合大学生的特点，研究提出让大学生转换角色，登上讲台的课堂教学新模式，并在英语教学中进行了有益的实践。实践证明，这一新模式不但是实现英语教学目标的有效手段之一，而且对学生综合素质的培养大有好处。 关键词：学生讲课；教学研究；教学方法 ［中图分类号］H319 ［文献标识码］A ［文章编号］1006-2831(2007) 04-0017-4
【机 构】
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陕西科技大学外语系
【出 处】
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疯狂英语·教师版
【发表日期】
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2007年4期
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